Discapacidad Auditiva

Los problemas auditivos son más comunes y diversos de lo que parecen. Muchas personas de nuestro entorno tienen problemas para oír bien y necesitan aparatos e intervenciones médicas para conseguir una audición dentro del rango normal. No todos los problemas auditivos son iguales. Hay quienes no pueden oír absolutamente nada, mientras que otros tienen un rango auditivo menor que el de la mayoría de las personas pero aún así oyen. Entendemos por discapacidad auditiva a cualquier condición en la que el afectado tenga reducida su capacidad de percepción del sonido, lo cual a su vez viene acompañado de una problemas en la comunicación verbal. Existen varios tipos de discapacidad auditiva, en función de la gravedad de la pérdida de audición y qué problema haya hecho que la persona no pueda oír bien. La discapacidad auditiva puede ser unilateral o bilateral, es decir, puede ser que haya un oído dañado y el otro esté sano o que ambos tengan problemas para captar y enviar los sonidos al c

Causas Comunes:  Estas causas varían mucho según la edad del afectado, además de que pueden hacer del diagnóstico algo más o menos grave. Una sordera aparecida en la infancia no es lo mismo que una en la adultez o en la senectud y el grado en el que se pueda tratar y corregir también es diferente. Causas en Niños: pueden tener causas congénitas. Muchas discapacidades auditivas en la infancia son asociadas a síndromes específicos, conociéndose en la actualidad hasta más de 400 condiciones médicas en los que hay hipoacusia o dificultad auditiva no discapacitante. Las sorderas congénitas se deben a la herencia de algún gen que tiene el síndrome o enfermedad que causa la discapacidad auditiva.  Algunos niños nacen con discapacidad auditiva pero no causada por problemas genéticos, sino alteraciones perinatales. La prematuridad, el bajo peso al nacer, las infecciones que haya podido tener la madre durante el embarazo e intoxicaciones con sustancias ototóxicas pueden provocar sordera en el

Prenatal: durante el embarazo, cuando la madre puede presentar alguna de las siguientes enfermedades como citomegalovirus, rubéola, sífilis, herpes o toxoplasmosis.     Perinatal: en el momento del parto, cuando de pronto el niño sufre una hipoxia, la cual es la pérdida de oxígeno hacia el cerebro. Otros factores son el nacimiento prematuro y el bajo peso al nacer. Postnatal: durante la época neonatal, ocurre si el niño empieza a presentar infecciones en el oído llamadas otitis media. Puede, también, deberse a accidentes traumáticos, meningitis bacteriana o sarampión.   Otitis Media

Hipoacusia: La hipoacusia es una leve/moderada pérdida auditiva que no supera los 70 dB. La persona que la padezca puede oír sonidos como ladridos, el llanto de un bebé…no es una pérdida total de audición. Los audífonos digitales ayudan, en gran medida, a las personas que sufren hipoacusia.  Estos aparatos, mejoran la recepción y comprensión de los sonidos, consiguiendo en algunos casos resultados muy satisfactorios. La Sordera: En el caso de la sordera, la pérdida de audición supera los 70 dB. Este tipo de pérdida auditiva, altera la capacidad para la recepción, discriminación, asociación y comprensión de los sonidos, por lo que quien la padece utiliza la visión como su principal medio de comunicación, leyendo los labios o utilizando señas. Las personas que sufren sordera, solamente pueden oír algunos ruidos ambientales fuertes como los provocados por una moto, una aspiradora o un avión. Diferencia: En definitiva, la principal diferencia entre la sordera y la hipoacusia es el gr

  No obstaculizar la visión de los labios del hablante oral poniendo la mano u otro objeto delante de la boca. T ener en cuenta que una persona sorda no puede realizar dos acciones simultáneamente como comunicarse y hacer otra cosa al mismo tiempo. Si la persona con anacusia emplea la lengua de señas, se puede contar con la compañía de un interprete de la misma lengua. Cuando la persona con anacusia no es usuaria de Lengua de Señas ni de lectura labial: en determinados casos se puede comunicar con el o ella a través de la escritura, con mensajes sencillos y claros. No es necesario gritar ni hacer gestos exagerados.